Яркие, продуктивные и незабываемые каникулы в ИТ-парке

Чуть меньше недели осталось до начала школьных каникул, поэтому самое время задуматься о том, какими будут долгожданные каникулы вашего ребенка. Для тех, кто не знает, как обеспечить продуктивный отдых ребенку, ИТ-парк предлагает свое решение - общеразвивающие дневные смены для школьников. В дни осенних каникул ИТ-академия традиционно запускает общеразвивающую смену ILAND и приглашает в увлекательный мир высоких технологий. В течение пяти дней школьники создадут интерактивные презентации,  запрограммируют роботов и прокачают умственные и творческие способности на ментальной арифметике. В данной статье особое внимание следует уделить одному из новых направлений в ИТ-Академии – Ментальной арифметике. Ментальная арифметика –  одна из молодых и перспективных методик детского образования. Она способна развить умственные способности ребенка настолько, что любые арифметические задачи станут для него простым и быстрым вычислением в уме. В основу направления положен древний абакус – счеты, придуманные в Китае еще пять тысяч лет назад. Позже японцами они были не раз усовершенствованы.  Сегодня мы пользуемся технической доработкой абакуса – калькулятором. Однако устройство древних счетов, по мнению экспертов, оказалось полезнее для детей, чем автоматическое вычисление. Как этот курс повлияет на способности вашего ребенка? Известно, что у человека правое полушарие мозга отвечает за творчество, восприятие и создание образов, а левое – за логику. Работая левой рукой, мы «включаем» правое полушарие, правой рукой – левое. Синхронная работа обоих полушарий дает огромный потенциал для развития ребенка. А задача ментальной арифметики – задействовать оба полушария мозга в образовательном процессе. Это возможно благодаря выполнению операций на счетах обеими руками. Ментальная арифметика не только помогает освоить навыки быстрого вычисления, но и способствует развитию аналитических способностей. Если современные калькуляторы расслабляют умственные процессы, то абакус, наоборот, тренирует и совершенствует их.  Программа обучения ментальной арифметики условно состоит из двух этапов. На первом – дети осваивают технику счета на косточках, используя для этих операций сразу две руки. На втором этапе программы ученики переходят к счету в уме или на ментальном уровне. Каждое занятие предполагает постепенное ослабление привязки к счетам и стимулирует детское воображение. Родители, чьи дети уже посетили общеразвивающие курсы в ИТ-Академии, отмечают развитие творческого мышления, внимательности и повышении успеваемости у детей. Таким образом, ментальная арифметика может стать не просто конкретным предметом по освоению вычислительных навыков, но и одной из ступеней к формированию всесторонне развитой личности.